Kasperletheater-Text fürs Kinderfest: Kindertag-Puppentheater (PDF)

Lesezeit: 12 Minuten

Aktualisiert am: 14. August 2026

Was stimmt besser auf ein Kinderfest als ein lustiges Puppentheater? Es ist ein Erlebnis für Groß und Klein und bereichert jeden Kindertag. Ich habe euch daher ein Theaterstück für Handpuppen geschrieben. Ihr findet es unten.

Dieser Kasperletheater-Text fürs Kinderfest lässt sich mit einer Person spielen, auch ohne den Text auswendig zu lernen. Für die Aufführung könnt ihr grob 10 bis 15 Minuten einplanen; wie lange sie tatsächlich dauert, hängt vor allem davon ab, wie viel die Kinder mitrufen, antworten und mitspielen. Das Stück passt zum Kindertag, Kindergeburtstag, Kita-Fest oder Gartenfest. Das PDF zum Ausdrucken findet ihr weiter unten im Abschnitt „Download“.

Vielleicht feiert ihr im kleinen Kreis, vielleicht mit einer ganzen Kindergruppe. Naschereien auf der Picknick-Decke, fröhlich tanzen zur Musik oder Topfschlagen: Kleine Aktionen für die Kinder verzaubern einen normalen Tag in einen besonderen. Für mich sind genau solche gemeinsamen Momente das, was einen Festtag ausmacht.

Kurzfassung der Handlung „Kasperle feiert Kindertag“

Kasperle will herausfinden, wie man Kindertag feiert. Rat sucht er bei der Großmutter, beim König, bei Rotkäppchen, beim Bären und bei seiner Freundin Marie. Keine der Figuren kann eine vernünftige Antwort liefern. Dafür haben sie ein paar Lacher auf Lager.

Zum Glück berichtet die Prinzessin, wie ein ordentlicher Kindertag abläuft. Für das junge Publikum hält sie etwas parat, das bei so einem Fest nicht fehlen darf: Seifenblasen.

Anfänger:innenfreundliches Theaterstück für Handpuppen

Für dieses Puppentheaterstück braucht ihr den Text nicht auswendig zu lernen oder vorzulesen. Das Stück ist für eine spielende Person geschrieben.

Das Stück ist eingängig. Auch wenn ihr Anfänger:innen seid, könnt ihr euch deshalb gut am Ablauf entlanghangeln. Dabei ist das Schauspiel so gewählt, dass die Kinder immer wieder mitrufen und antworten können.

Ein Puppentheater für verschiedene Altersstufen

Alle sechs Szenen gleichen einander, was sie auch für junge Kinder nachvollziehbar macht. Ich habe das Stück für Kinder von etwa zwei bis neun Jahren geschrieben. Wie gut es für eure Gruppe passt, hängt natürlich von den einzelnen Kindern und der Situation ab.

Ältere Kinder können sich als Helfer:innen beteiligen, wenn sie Lust darauf haben. Sie können Requisiten reichen, Seifenblasen pusten oder die Publikumsantworten anführen.

Download: Kasperletheater-Geschichte zum Nachspielen

Ihr könnt euch die Puppentheater-Geschichte zum Nachspielen hier als PDF herunterladen und im Freundes- und Familienkreis weitergeben:

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Das braucht ihr für das Theaterstück

Ein nostalgisches Puppentheater ist etwas Besonderes. Für mich gehört die auffällige, bunte Bühne schon zum Erlebnis dazu. Aber ihr könnt auch selbst mit Bettlaken, die ihr mithilfe von Wäscheleinen oder Stühlen spannt, den Theaterplatz herrichten.

Eine kleine Trommel, ein Schellenkranz oder ein Flötenspiel können helfen, die Gruppe zum Schauspielplatz zu holen.

Diese Figuren und Requisiten braucht ihr:

Kasperle
Großmutter und ein Osterei
König und ein Wunderstäbchen oder eine funkelnde Papierdeko
Rotkäppchen
Marie, ein Puppen-Mädchen, und eine Kerze, zum Beispiel eine Tortenkerze; sie muss für das Stück nicht brennen
Bär, ein Schuh und ein Putzlappen
Prinzessin und Seifenblasen

Das Stück könnt ihr nach Belieben mit neuen Figuren erweitern. Die Requisiten sind ebenfalls austauschbar. Der Phantasie sind keine Grenzen gesetzt. 🙂

Die Figuren gibt es im Handel. Ihr könnt sie aber auch ohne großen Aufwand selbst herstellen. Wie das gehen kann, zeige ich in meinem ersten Theaterstück für Handpuppen „Kasperle hat Geburtstag“. Ich selbst verwende fürs Puppentheater die „antiken“ Handpuppen meiner Oma. Solche findet man auf dem Markt heute leider nicht mehr.

Kasperle feiert Kindertag

Der Vorhang öffnet sich, während Kasperle singt: „Tri, tra, trullala, Kasperle, das ist heut‘ da.“

Kasperle: „Ach, hier sitzen ja ganz viele Kinder! Naja, eigentlich habe ich mir das schon gedacht. Denn schließlich ist ja heute … Na, das brauche ich euch ja gar nicht verraten. Ihr wisst doch selbst, was heute für ein Tag ist. Stimmt’s?“

Ja-Rufe und eventuelle Antwort der Kinder abwarten.

Kasperle: „Ganz genau, heute ist Kindertag! Also ich finde das sehr aufregend! Und ich finde den Kindertag aufregend, weil ich noch gar nicht richtig weiß, was am Kindertag gemacht wird.“

Kasperle-Stimme wird leiser, Kopf leicht traurig senken.

Kasperle: „Ja, ich weiß nicht, wie Kindertag gefeiert wird.“

Kopf wieder heben, freudig sprechen.

Kasperle: „Aber es gibt ja jede Menge Leute, die ich fragen kann! Oh ja, das mache ich jetzt! Kommt, Kinder, wir rufen mal meine Oma!“

Kinder rufen mit Kasperle: „O-MA, O-MA!“

Oma erscheint: „Na, mein liebes Kasperle, hast du denn schon ein paar Ostereier gefunden?“

Kasperle: „Was? OS-TER-EI-ER? Also meine liebe Oma, ich suche doch heute, zum Kindertag, keine Ostereier. Bringst du da vielleicht etwas durcheinander?“

Oma: „Aber mein liebes Kindchen, ich bin noch ganz fit in meinem Oberstübchen. So alt, dass ich etwas durcheinanderbringe, bin ich ja nun auch noch nicht. Drum bin ich mir sicher: Zum Kindertag sucht man fleißig nach Ostereiern. Schau, mein liebes Kind, hier habe ich schon eines gefunden. Eigentlich habe ich meine Brille gesucht. Aber die war nicht im Kühlschrank. Aber das Osterei. Hier, nimm’s nur!“

Oma überreicht das Osterei: „So, nun muss ich aber weiter suchen.“

Oma wird leiser: „Wo habe ich denn nur meine Brille? Na, da schaue ich mal in der Badewanne nach. Oder im Hasenstall? Sie wird doch nicht etwa in den Nachttopf gefallen …“

Oma ab.

Kasperle: „Also, meine Oma! Sie ist wohl manchmal nicht mehr so fit in ihrem Oberstübchen. Ostereier suchen! Zum Kindertag! Pfff! Das Ei hier lege ich mal beiseite. Heute brauche ich das jedenfalls nicht.“

Es pocht.

Kasperle: „Kinder, habt ihr das auch gehört?“

Ja!

Kasperle: „Wer wird das denn sein?“

Ein paar Antworten abwarten.

Kasperle: „Na, am besten rufen wir mal zusammen: ‚Herein!‘“

Her-ein!

Bär mit Stiefel und Putztuch: „Hallo Kasperle, kannst du mir mal beim Schuheputzen helfen?“

Kasperle: „Klar helfe ich dir.“

Kasperle nimmt das Tuch entgegen.

Kasperle: „Ich frage mich nur, lieber Bär, wieso putzt du denn heute Schuhe? Und wieso hast du als Bär überhaupt Schuhe?“

Bär: „Na, ich brauche doch Schuhe, damit mir der Nikolaus etwas hineinstecken kann.“

Kasperle: „Aber der Nikolaus kommt erst im Winter. Heute ist doch KIN-DER-TAG.“

Bär: „Waaas? Heute ist Kindertag? Stimmt das, Kinder? Also kommt heute auch kein Nikolaus?“

Antworten abwarten.

Bär: „Wenn das so ist, dann kann ich ja wieder in meinen Wald stampfen. Macht’s gut, Kinder! Und feiert noch schön.“

Kasperle: „Mach’s gut, Bär!“

Kasperle an die Kinder: „Was meint ihr, wollen wir mal den König rufen?“

Mit den Kindern rufen: „KÖ-NIG! KÖÖÖ-NIG!“

König erscheint mit einem Wunderstäbchen oder einer funkelnden Papierdeko in der Hand.

Kasperle macht eine Verbeugung: „Guten Tag, Eure Majestät!“

König: „Guten Tag, Kasperle.“

Kasperle: „Du, Herr König, was hast du denn da?“

König: „Das hier ist was für das Silvesterfeuer heute.“

Kasperle: „Silvesterfeuer? Heute ist doch Kindertag. Da macht man doch kein Silvesterfeuer.“

König: „Wenn ich es doch sage! Heute zum Kindertag, da knallen die Korken, da schießt man Raketen, und da funkelt es überall.“

Kasperle: „Du magst zwar der König sein, aber am helllichten Tag funkelt das doch gar nicht so schön wie in der Nacht. Nein, heute zum Kindertag muss es irgendetwas anderes Besonderes zum Feiern geben!“

König: „Hm, das klingt logisch. Du bringst mich ganz durcheinander. Na dann, gute Nacht, Majestät! Äh, ich meine: gute Nacht, Kasperle!“

König verbeugt sich, geht ab.

Kasperle kichernd: „Ja, der Herr König kam ja ganz schön durcheinander, was? Hihihi. Also, da werden wir jetzt mal lieber jemanden rufen, der in unserem Alter ist. Lasst uns mal das Rotkäppchen rufen!“

Kinder und Kasperle rufen: „ROT-KÄPP-CHEN!“

Rotkäppchen erscheint: „Hallo Kasperle, wieso sind hier denn so viele Kinder?“

Kasperle: „Weil heute Kindertag ist, sind hier so viele Kinder.“

Rotkäppchen: „So so. Und was macht ihr da?“

Kasperle: „Wir feiern.“

Rotkäppchen: „Sieht mir aber gar nicht nach Feiern aus, liebes Kasperle. Ihr wisst wohl nicht, wie man Kindertag feiert, hm?“

Kasperle nickend, Kopf hängend: „Hm.“

Rotkäppchen: „Das tut mir leid. Ich weiß es leider auch nicht. Und jetzt muss ich weiter zur Großmutter. Ich soll ihr helfen, die Brille zu suchen.“

Kasperle: „Also, liebe Kinder, das Rotkäppchen ist zwar jung, aber sie wusste es auch nicht. Ich werde jetzt mal die Marie rufen. Macht ihr mit? Eins, zwei, drei: MA-RI-IE, MA-RI-IE!“

Marie mit einer Kerze, zum Beispiel einer Tortenkerze, singend: „Happy Birthday to you, happy Birthday to you, happy Birthday, liebe Kinder …“

Abrupt abbrechen.

Marie: „Na, was schaut ihr denn so erschrocken? Ist heute nicht Geburtstag? Da wird man doch mal ein Ständchen singen dürfen.“

Kasperle: „Also Marie, heute ist doch Kindertag. Das ist zwar so ähnlich, als hätten alle Kinder auf einmal Geburtstag, aber eben nur so ähnlich. Verstehst du? Wir wissen nur nicht genau, wie man eigentlich Kindertag feiert. Deshalb warten wir auf jemanden, der uns das sagen kann.“

Marie: „Wenn das so ist, dann puste ich erst mal meine Geburtstagskerze aus. Und ich setze mich zu den Kindern und finde es mit euch zusammen heraus, wie Kindertag gefeiert wird. Habt ihr denn schon mal die Prinzessin gefragt?“

Kasperle: „Nein, das haben wir noch nicht. Meint ihr, liebe Kinder, die Prinzessin weiß, wie man Kindertag feiert?“

Jaaa!

Kasperle: „Dann wollen wir sie mal rufen: PRIN-ZES-SIN!“

Prinzessin: „Ja hallo, ihr fröhlichen Kinder! Ihr seht mir aus, als feiert ihr heute Kindertag. Ist das so?“

Kinder antworten: „Jaaa“. Entweder bricht es aus ihnen heraus, oder Kasperle übernimmt: „Ja, verehrte Prinzessin, wir feiern heute Kindertag, aber wir wissen gar nicht, wie man das macht.“

Prinzessin: „Ach, liebes Kasperle, liebe Kinder, das macht nichts. Ich verrate es euch. Zum Kindertag feiert man, als hätten alle Kinder auf der ganzen Welt an diesem Tag Geburtstag. Zum Kindertag darf von früh bis spät genascht werden. Es gibt leckere Kekse, vielleicht Schokolade, Eis, Melone, Popcorn oder Brezeln. Und dann spielt man Spiele: Sackhüpfen, Eierlauf, Topfschlagen, Ballweitwurf und so etwas. Manchmal wird auch gebastelt. Die Kinder singen, tanzen, lachen, machen Faxen und schauen Puppentheater.“

Beliebige weitere Ideen können hinzugefügt werden.

Prinzessin: „Und eine Überraschung, die darf bei keinem Kindertag fehlen! Ich habe euch auch eine mitgebracht. Achtung, jetzt kommt die Überraschung: Eins, zwei, drei!“

Prinzessin pustet Seifenblasen ins Publikum. Sollten die Kinder nicht von allein aufstehen und nach den Blasen haschen, setzt Kasperle ein.

Kasperle jubelnd: „Haha, juchu! Jetzt wissen wir, wie wir den Tag heute feiern. Da passieren heute wohl noch eine Menge schöne Dinge. Doch nun pusten und fangen wir erst mal Seifenblasen!“

Wenn ein Kind die Seifenblasen übernehmen möchte, kann Kasperle sie weitergeben.

Kasperle: „Dir gebe ich schon mal diese Seifenblasen.“

Seifenblasen überreichen.

Kasperle: „Damit können gleich alle mal Seifenblasen zaubern.“

Kasperle leiser werdend: „Tri, tra, trullala, Kasperle, das war heut‘ da!“

Vorhang zu.

Nach dem Stück: Übergang ins freie Spiel

Der Abschluss eignet sich, um einen Übergang in das freie Spielen der Kinder zu gestalten. Mit weiteren Seifenblasen, die eine erwachsene Person im Gelände fliegen lässt, gelingt dies schnell.

Ebenso könnt ihr kleine Seifenblasen-Fläschchen an die Kinder ausgeben. Wer Einwegfläschchen vermeiden möchte, kann eine Schüssel mit selbst gemachter Seifenlauge und verschiedenen Pustestäbchen und -ringen bereitstellen.

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Weiterlesen: Ideen für Kinderfeste und weitere Stücke

Wenn ihr danach noch ein bisschen weiterstöbern möchtet, passen diese Beiträge thematisch gut dazu:

FAQ: Kasperletheater und Puppentheater fürs Kinderfest

Wie lange dauert das Kasperletheater?

Für das Stück könnt ihr grob 10 bis 15 Minuten einplanen. Viele Publikumsantworten oder kleine Improvisationen verlängern die Aufführung.

Brauche ich eine richtige Puppenbühne?

Ein gespanntes Bettlaken zwischen Stühlen oder an einer Wäscheleine kann völlig reichen. Entscheidend ist, dass die Kinder die Figuren gut sehen und hinter der Bühne genug Platz zum Spielen ist.

Wie viele Erwachsene braucht man für das Stück?

Das Stück ist für eine Person geschrieben. Bei einer größeren Gruppe kann eine zweite erwachsene Person Requisiten reichen oder den übrigen Kindern zur Seite stehen.

Welche Handpuppen eignen sich, wenn wir keine haben?

Auch selbst gebastelte Sockenpuppen oder Papierfiguren an Stäben können die Rollen übernehmen. Die Figuren müssen vor allem gut voneinander zu unterscheiden sein. Meine eigenen Handpuppen stammen übrigens noch von meiner Oma.

Für welches Alter ist das Stück geeignet?

Ich habe das Stück für Kinder von etwa zwei bis neun Jahren geschrieben. Bei jüngeren Kindern können ein langsameres Tempo und mehr Wiederholungen helfen. Ältere Kinder können stärker mitraten oder freiwillig kleine Aufgaben übernehmen.

Was ist mit der Silvester-Szene, braucht man dafür eine Wunderkerze?

Für die Szene reicht ein Wunderstäbchen oder eine funkelnde Papierdeko. Der Witz funktioniert über den durcheinandergeratenen König; echtes Feuer braucht die Szene dafür nicht.

Wie teilen wir das PDF am fairsten?

Im Freundes- und Familienkreis könnt ihr es gern weitergeben. Außerhalb davon ist ein Link zu diesem Beitrag der einfachste Weg, damit Interessierte die Geschichte und den Download hier finden.

Was ist, wenn die Kinder ständig dazwischenrufen?

Zwischenrufe gehören beim Kasperletheater dazu. Kurze Pausen geben den Kindern Raum für ihre Antworten; ein paar spontane Reaktionen lassen sich oft direkt ins Spiel aufnehmen. Danach findet Kasperle meist leicht wieder in die Geschichte zurück.

Theaterstück für Handpuppen: Kindertag und Kinderfeste von FreeYourFamily ist lizenziert unter Creative Commons Namensnennung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 international.